De B-stroom en wie zijn deze jongeren?

​

De B-stroom bestaat uit 1B en een Beroepsvoorbereidend leerjaar (BVL).  De beginsituatie van de jongeren in de B-stroom is zeer specifiek en tegelijk ook heterogeen. Elk kind heeft zijn eigen noden in de B-stroom. In de B-stroom zitten regelmatig jongeren met een leer- of taalachterstand. Soms, zeker niet altijd, hebben ze een andere thuistaal of komen ze uit een maatschappelijk kwetsbaar gezin, waardoor ze bepaalde sociale vaardigheden missen. Ook merken leraren op dat ze een eenzijdige kijk t.a.v. de wereld hebben.

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

De jongeren uit de B-stroom hebben vaak o.w.v. bovenstaande kenmerken niet het geluk gekend om veel succeservaringen op te doen, met een gebrek aan zelfvertrouwen en een laag zelfbeeld tot gevolg. Ze zijn soms schoolmoe en hebben vaak motivatieproblemen. Soms vragen ze om extra aandacht, maar misschien komt dit wel omdat ze het elders niet (genoeg) krijgen. Ook geven leerkrachten aan dat deze jongeren een gebrek aan zelfsturing hebben en bijgevolg ook zeer beïnvloedbaar zijn. Kortom … deze jongeren zijn (letterlijk en figuurlijk) lang onderweg en zijn hangers.

​

Desondanks geven jongeren uit de B-stroom zelf aan dat ze vaak onderschat worden. Ook zij hebben talenten en kwaliteiten, waar ze soms onbewust op zoek naar gaan. Zo kunnen jongeren soms creatieve oplossingen vinden voor hetgeen zich aandient. Door de situatie waarin sommige jongeren zich bevinden, hebben ze geleerd om op een creatieve manier een weg te vinden om kansen te krijgen en te grijpen. Jongeren uit de B-stroom zijn ook vaak functioneel ingesteld. Daarom focussen ze graag op praktische zaken en merken leraren op dat ze vooral ‘doeners’ zijn. Maar bovenal zijn deze jongeren  authentiek. Je weet wat je aan hen hebt. Ze zijn echt. Ze hebben het hart op de tong.

​

Jongeren die instromen in het 1e leerjaar B hebben ofwel het basisonderwijs beëindigd  zonder getuigschrift ofwel stromen ze op basis van hun leeftijd door naar het secundair onderwijs. Wie bijvoorbeeld op 12-jarige leeftijd in het vijfde leerjaar zit, kan doorstromen naar 1B. Soms worden leerlingen die een getuigschrift bezitten, maar nog school lopen in het basisonderwijs, geadviseerd om in te stappen in het 1e leerjaar B. Leerlingen die een of meerdere jaren in het buitengewoon onderwijs zaten, kunnen soms ook in een 1B-klas terechtkomen. Tegenwoordig zien we, o.w.v. de vluchtelingencrisis, ook meer en meer jongeren die eerst OKAN-onderwijs (onthaalklas voor anderstalige nieuwkomers) volgde, instappen in 1B.

​

In het BVL vinden we jongeren die het 1e jaar B met vrucht hebben afgerond. Jongeren die omwille van hun leeftijd niet langer in 1B kunnen blijven zitten, doorstromen naar BVL. Ook kunnen jongeren die gestart zijn in 1A instromen in 1BVL. Via heroriëntering komen zij, met een voorsprong op vlak van de algemene vakken, in het beroepsvoorbereidend jaar terecht. Ook jongeren uit het buitengewoon onderwijs of de OKAN-klas kunnen o.b.v. leeftijd, capaciteiten … meteen instromen in 1BVL.